你们好，最近小品发现有诸多的小伙伴们对于快速阅读的方法，快速阅读的方法这个问题都颇为感兴趣的，今天小活为大家梳理了下，一起往下看看吧。

1、阅读速度的最大障碍是生词。如果把阅读过程比作一条奔流的小溪，那么生词就是顽石和沟壑，让小溪来回回旋，激起浪花；冲过去就慢慢好了。不冲过去，就成了一潭死水。

(资料图片仅供参考)

2、跨越生词的障碍，可以通过猜词义来解决。猜测词义的方法有很多，比如根据上下文，定义标记(指，指，…)，重复标记(换句话说，也就是说，

3、.)，比如，比如，)和同位语、同义词、反义词或常识等。

4、A middle-aged professor said that no matter how much family expenses he gave her,

5、she always ranshort.

6、在这句话中，我们很容易猜到，excellent的意思是“奢侈、浪费”，因为该条款说“无论他给她多少钱做家务，她都花不够”

7、Ex. 2: Prometheus has been chained to a rock for many years. Finally, the powerful Hercules appeared and broke the bondage.

8、在这段话中，我们受到了前面的stayed chained的提示，以及希腊神话中众所周知的普罗米修斯被束缚和赫拉克勒斯解放普罗米修斯的故事，这让我们很容易认为bonds这个词一定是“锁链”。

9、Example 3: The tiny water droplets forming clouds are far away from each other.

10、破折号后的说明文字告诉我们，particles的意思是“粒子”

11、Some people want to relieve pain, in other words, it can help patients relax their muscles during the operation.

12、麻药可以在手术中放松肌肉，缓解疼痛，从中我们知道这个词就是“麻药”。

13、除了以上方法，我们还可以根据构词法来猜测词义。比如：child-child-less (childless，-less的意思是“不……”)，Marx-Marxist(马克思主义，-ism的意思是“……”，

14、Large-scale (expansion, um-means "make ."), tell-predict (forecast, front-means "front"), Australian satellite Aussate,

15、State operation state operation (state-owned) and so on.

16、有时很难猜出一个词的真正含义。这个时候，只要能看到它的词性和在句子中的作用，不影响阅读就够了。例如：

17、A German told me that all over China will give you higher blood pressure.

18、我们不难看出，美食是可以吃的东西。至于是什么，我们完全可以忽略。

19、解决了生词问题，为以后的阅读做了铺垫，但还有一个阅读习惯和技巧的问题。阅读速度慢的另一个原因是逐字阅读。人们逐字阅读是很常见的，而且往往伴随着一些习惯性的动作：指指点点、摇摆等。

20、这些都是速读的障碍。小组阅读是一种科学的阅读方法。它首先要求读的句子要尽可能分成意义完整的组，眼睛尽量少停顿。尝试比较：

21、(1)DO/you/read/word/by/word？（目光停顿6次)

22、(2) Can you read/phrase sentence by sentence? (Eyes stop for 2 times)

23、其次，阅读时，不要停在第一个字上，而是停在第二个字上；用眼角看看字两边的字。不要把你的眼睛盯在线条上，把它们看得更高，这些是短语而不是单个的单词抓住了你的眼球。

24、第三，看书的时候要少眨眼，不要摇头，只要眼睛前后转动就可以了。保持正确的坐姿，书要放在眼前，眼睛与书的距离在一尺左右。只有这样，才能保证在相同的适当距离和相同的视角内，摄取尽可能多的文本信息。

25、第四，小组阅读的关键在于，它既不是默读(心理阅读)，也不是朗读，而是通过眼睛建立外语与大脑的直接联系，即外语思维。这是一个简单快捷的过程。不经过大量的阅读训练能偶尔得到吗？试比较以下两种阅读过程：

26、尝试以下培训：

27、Four weeks ago/I was late for work.

28、/I left my house/five minutes later than usual，/and I saw /my bus coming/toward the bus stop.

29、/I beganto run，/but I was too slow.

30、/I waited ten minutes/for another bus，/andIwas gasping for air/when it arrived.

31、成组视读是一种良好的阅读方法，既提高了速度又有助于理解。但有的文章在特定的条件下（比如时间短、文章又很长）要求阅读者要有更高的阅读技能。

32、熟练的阅读者在阅读过程中能根据自己阅读目的、读物内容和文体调整阅读速度，并利用头脑中已有的相关知识，借助尽可能少的文字信息进行选择、推测和推理，必要时还可跳出读物客观地判断作者意图。这便是跳读和略读。

33、跳读和略读的关键是要抓住文章的开头和结尾以及各段的关键词和主题句。主题句可能在各段开头也可能出现在结尾。

34、theychange their form three times.（Topic sentence）下面各段分别介绍蚁后（the queen）、蚂蚁采食（how to milk bugs）、蚁城饮食情况（how the wholecity is fed）以及相互交谈方式（taptal king）等，

以上就是快速阅读的方法这篇文章的一些介绍，希望对大家有所帮助。